Un progetto per il futuro delle giovani generazioni e della biodiversità locale
Promosso da Navdanya International e finanziato grazie al contributo dell’8×1000 dell’Unione Buddhista Italiana, 
il progetto mira a educare le nuove generazioni, preservare la biodiversità e promuovere modelli agroalimentari ecologici, giusti e sostenibili, valorizzando il territorio della Tuscia e le sue tradizioni.
Contesto
Il progetto nasce nel territorio della Tuscia, una regione caratterizzata da un ricco patrimonio ambientale, storico e culturale. Questo territorio, abitato fin dalla preistoria per la sua fertilità, abbondanza di acqua e varietà di ecosistemi, rappresenta un esempio significativo di coesistenza tra uomo e natura.
Tra le sue risorse naturali, il lago di Bracciano si distingue per la straordinaria biodiversità: ospita 17 specie vegetali, corrispondenti a un terzo di quelle presenti in Europa, e una fauna unica, strettamente legata agli ecosistemi lacustri. Tuttavia, questa ricchezza è oggi minacciata da pratiche agricole intensive e dall’inquinamento, come già accaduto al vicino lago di Vico.
Con l’avvento dell’agricoltura industriale, il territorio ha subito un profondo cambiamento: la diffusione delle monocolture, come quella delle nocciole, ha portato al degrado dei suoli, all’erosione della biodiversità e alla scomparsa delle piccole realtà contadine. Questi cambiamenti non hanno solo un impatto ambientale, ma anche culturale ed economico, poiché compromettono il patrimonio di conoscenze locali legato al territorio.
Ciò comporta la progressiva scomparsa di culture del cibo antiche e millenarie, che hanno elaborato nel tempo espressioni complesse della cultura, del territorio e dell’identità, attraverso rapporti sinergici tra l’agricoltura, gli animali, la biodiversità selvatica, il paesaggio e le comunità umane.
Il progetto “Agroecologia è Vita” si inserisce in continuità con il percorso avviato nel 2023 con “La Biodiversità è Vita”, anch’esso co-finanziato dall’Unione Buddhista Italiana. Questa prima esperienza, rivolta ai giovani tra i 13 e i 18 anni, ha ottenuto un’ampia partecipazione e il sostegno della cittadinanza locale, delle istituzioni, della rete di produttori, educatori e altri attori territoriali. Il nuovo progetto ne amplia la portata, rafforzando il ruolo delle giovani generazioni nella promozione di sistemi agroalimentari ecologici e nella tutela del territorio.
Finalità del Progetto
- Educazione esperienziale: Coinvolgere giovani tra i 13 e i 18 anni per comprendere il valore dei sistemi agroalimentari ecologici locali.
- Sviluppo di competenze: Creare un percorso educativo pratico per promuovere stili di vita sostenibili.
- Promozione della sovranità alimentare: Realizzare un Manuale di Sovranità Alimentare che valorizzi le pratiche agricole locali e il patrimonio culturale.
Attività
- Visite guidate e workshop stagionali presso aziende biologiche e agroecologiche per esplorare la biodiversità, l’agricoltura sostenibile e la produzione alimentare.
- Laboratori pratici su:
- Panificazione con grani antichi
- Creazione di piccoli orti
- Produzione artigianale di formaggi
- Osservazione della flora e fauna selvatica nel contesto del territorio lacustre.
- Edizione del Manuale di Sovranità Alimentare, sviluppato con il contributo dei giovani partecipanti.
Impatto
Il progetto punta a:
- Creare una rete comunitaria locale di agricoltori, educatori, giovani e cittadini.
- Sensibilizzare le nuove generazioni al rispetto della biodiversità e alla tutela del territorio.
- Proporre un modello educativo replicabile in altri contesti.
Risultati Attesi
- Coinvolgimento diretto: 60-70 giovani partecipanti attivamente formati.
- Benefici indiretti: Sensibilizzazione di oltre 3.000 persone attraverso eventi, comunicazione e distribuzione del manuale.
- Sostenibilità: Rafforzamento della comunità ecologica dei Laghi di Bracciano e Martignano come modello di sinergia territoriale.
Visibilità e Comunicazione
- Evento pubblico di presentazione dei risultati del progetto.
- Produzione e diffusione di materiali multimediali.
- Pubblicazione del manuale in formato digitale e cartaceo.
- Campagne social media con hashtag dedicati e contenuti multimediali creati dai giovani.