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IL PROGETTO

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Il progetto Blue Communities, coordinato dal CeVI – Centro di Volontariato Internazionale, cofinanziato dall’Agenzia Italiana per la Cooperazione allo sviluppo, è iniziato l’1 gennaio 2023 e intende promuovere la mobilitazione giovanile per il supporto alla creazione di Blue Communities, intese come reti territoriali di attori – scuole, istituzioni, cittadini, organizzazioni della società civile, gestori dell’acqua, amministrazioni locali, operatori economici – che collaborano in modo attivo e responsabile per la riduzione dei consumi diretti e indiretti di acqua, in risposta all’aggravarsi della scarsità idrica. L’iniziativa quindi si rivolge ai giovani dai 14 ai 30 anni nelle regioni del Piemonte, Veneto, Friuli Venezia Giulia, Emilia Romagna, Toscana, Lazio, Sicilia.

Sono partner del Progetto, oltre al CeVI: Acquifera APS, AWorld società benefit, Cittadinanzattiva APS, Coordinamento Agende 21 locali italiane CA21L, Fondazione La Locomotiva onlus, Gruppo Missioni Africa GMA, H4O Help for Optimism, Navdanya International, People Help the People APS, Solidarietà e Cooperazione CIPSI, DPIA dell’Università di Udine.

Si creeranno reti che si occuperanno di informazione e sensibilizzazione, ma anche dell’adozione e promozione di comportamenti concreti riguardo al risparmio idrico, sia diretto che indiretto. Saranno comunità fortemente radicate sul territorio, che interagiranno tra loro nella consapevolezza che la questione idrica e il cambiamento climatico sono sfide di portata globale.

L’iniziativa si propone di accompagnare e promuovere la mobilitazione giovanile per la creazione di Blue Communities, reti territoriali – composte da scuole, istituzioni, cittadini e organizzazioni della società civile– che collaborano attivamente per ridurre i consumi diretti e indiretti di acqua, in risposta all’aggravarsi della scarsità idrica dovuta al cambiamento climatico.

Volendo dare concretezza allo sviluppo e al rafforzamento di un senso di appartenenza ad una comunità nella popolazione giovanile, il progetto coinvolge anche altri attori che fanno parte delle comunità di riferimento dei beneficiari principali: la scuola e l’intera comunità educante (a partire dagli insegnanti ed educatori) e gli attori chiave coinvolti a livello territoriale nella gestione delle risorse idriche (enti locali, gestori dell’acqua, associazioni di categoria, enti del terzo settore), oltreché la popolazione.

L’obiettivo dei percorsi didattici di educazione non formale nelle scuole sarà quello di informare, formare e sensibilizzare gli studenti sui temi del progetto, promuovendo da parte loro l’adozione di comportamenti di consumo diretto e indiretto di acqua virtuosi e sostenibili.

Beneficiari Diretti

  • Insegnanti e studenti scuola secondaria di primo grado e loro famiglie
  • Insegnanti  e studenti della scuola secondaria di secondo grado e loro famiglie
  • Studenti Universitari
  • Enti locali aderenti
  • Cittadinanza

LINK AL SITO UFFICIALE DEL PROGETTO

SCARICA IL DEPLIANT

Leggi il Comunicato stampa “Emergenza Climatica e Blue Communities“

LE ATTIVITA’

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ATTIVITA’ CON LE SCUOLE

Percorsi didattici nelle scuole secondarie di I e II grado e università

Le modalità integreranno attività in aula, attività laboratoriali e outdoor per favorire un confronto e uno scambio con il territorio di riferimento.

Partecipazione dei giovani a PCTO (per gli studenti della scuola secondaria di II grado) e tirocini formativi (per gli studenti universitari).

I giovani verranno supportati e accompagnati nella propria mobilitazione come animatori e promotori di Blue communities, sia tra i pari, che nella propria comunità, creando una vera e propria “community di communities” focalizzata sulla difesa delle risorse idriche e sulla diffusione di comportamenti e stili di vita sostenibili in termini di consumo diretto e indiretto di acqua.

Proposta per le Scuole secondarie di II grado

Per N. 3 classi delle scuole secondarie di secondo grado

Attività outdoor sul territorio, sulla base di criticità e buone pratiche locali per la realizzazione di un’inchiesta giornalistica.

Incontri Introduttivi di Presentazione del Progetto e consegna materiale didattico. Illustrazione delle varie fasi dello svolgimento del progetto e workshop su:

  • il patrimonio idrico delle zone dei laghi di Bracciano, Martignano e del lago di Vico e della biodiversità ad essi collegata.
  • linee guida per la realizzazione di un’inchiesta giornalistica

Uscite: ogni classe effettuerà 1 visita presso aziende biologiche locali per approfondire il rapporto tra agricoltura e risorse idriche nei territori circostanti i laghi di Bracciano, Martignano e Vico.

  • Le visite presso le aziende agricole forniranno i contenuti e gli spunti per la costruzione dell’inchiesta giornalistica, attraverso la raccolta di interviste, foto, e le nozioni fornite dagli attori delle buone pratiche del territorio.

Incontro introduttivo

GIORNATA MONDIALE DELL’ACQUA

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Comunicato stampa – In occasione della Giornata Mondiale dell’Acqua, 22 marzo 2024: scopri gli eventi nazionali della campagna “Blue Communities”

Blue communities, cosa si muove in Italia, Terra Nuova, 22 marzo 2024

Proposta per gli Insegnanti delle scuole secondarie di I e II grado 

Nel corso dell’anno scolastico 2023-2024 sono previsti corsi di formazione rivolti agli insegnanti delle scuole secondarie di I e II grado sui temi del progetto.
L’obiettivo del corso di formazione sarà quello di accrescere la consapevolezza e la conoscenza di insegnanti ed educatori in merito al cambiamento climatico, al suo impatto sulle risorse idriche e alla riduzione dei consumi diretti e indiretti di acqua, fornendo concetti e strumenti aggiornati ed innovativi affinché docenti ed educatori possano integrare questi temi nei propri insegnamenti.

L’attività relativa ai corsi di formazione rivolti agli insegnanti delle scuole secondarie di I e II grado consiste in:

1 corso online comprensivo di 4 moduli:

  1. Diritto all’acqua. Situazione globale e locale
  2. Problematiche impattanti sull’acqua
  3. Buone pratiche, come favorire gli impatti positivi
  4. Strumenti utili all’insegnante

Il corso è disponibile online. L’iscrizione alla Classroom di progetto si perfeziona compilando questo modulo:

Volantino illustrativo corso on-line per insegnanti

1 workshop in presenza

MATERIALI DIDATTICI

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Report tematici

LINK ALLA PAGINA UFFICIALE DEL PROGETTO

Consultazione Civica

Attraverso il coinvolgimento dellə cittadinə, la Consultazione Civica vuole promuovere consapevolezza e indagare sulle abitudini e comportamenti relativi all’utilizzo e consumo della , così come il livello di fiducia nell’acqua che beviamo.

Compila il FORM

Il contributo di ogni cittadino sarà prezioso e le risposte saranno inviate in forma anonima. Tempo di compilazione: circa 10 min⏰

Leggi il comunicato stampa: Giornata mondiale dei Diritti Umani – 10 dicembre 2023: Dare concretezza al diritto umano all’acqua […]